行排泄管理一天同样可以尿尿3次,当然尿道中同样也植入了隔绝快感的纳米导尿管;4.与对男生那种一味的、绝对的
快感隔绝和勃起管理不同,女生的贞操带会通过震动、蠕动等方式刺激阴唇和阴蒂,使女生获得快感。
欣欣看到这里,心中顿时升起一阵喜悦:做女孩子果然还是很棒的!不过学校没有告诉这些女孩子,这些能刺激她们、
使她们得到快感的装置,却不会让她们达到高潮,更没有告诉她们这些装置也同样可以对她们身体最柔嫩的部位释放惩
罚。
通过阅读,聪明的欣欣很快就了解到女生校规的独到之处,虽然都是用贞操带锁住下体,但与对男生的限制、控制不同
,学校对女生的进行贞操管理主要是通过诱导和启发为主的。这个年纪的女孩子虽然性欲已经觉醒,并且不少人也都通
过各自的方式尝试过了高潮的滋味,但与整天想着勃起、射精的男孩子不同,少女们对性欲追求的外在表现较淡,有社
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会上认识女孩子要矜持的主观认识因素,也有身体差异上的原因。
女孩子们的欲望,有明显的周期性,有时候想要的不得了,而有时候对性的态度则是厌恶的,造成这种现在的原因是月
经的周期变化,还有就是女孩子相较与男孩子的身体上有的一项优势。
男性只能通过持续的物理刺激才能高潮射精,即使被贞操带禁欲了很久的阳具,也要有外界的刺激才能给其连接的身体
带来快感。而女性,特别是有着完好的处女膜、对激烈性事没有丝毫经验的少女们,有着仅靠想象、看甜蜜的爱情小说
、电影或是与爱人接吻就能得到满足的奇妙体质。
如果以农业生产来比喻两性,男人是耕种者,负责开垦和播种,女人是土地来承载耕耘的收获。但是在现在生活中,由
于缺乏正确的知识和观念,导致夫妻生活不和谐的案例比比皆是。因此,引导并帮助少女们了解自己身体的奥秘,知晓
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异性的生理需求表现,培养能够在未来的生活中,通过性生活来创造美满生活的完美女性,就成了以培育高质量人才为
目的的育才中学需要教育学生的一项内容。
王老师:“好了,学校的规定,我想你们多少已经了解了,为了赶上今早的入学时间,相信你们都没有来得及吃早饭,
学校已经为大家准备了早饭,来抬进来吧。”
这时,学校的工人抬进来四个大盒,里面装着学校的营养早餐,学校统一为学生提供液体的营养餐,早餐两大杯,午餐
和晚餐各一大杯。老师:“为了身体健康,我们要养成吃早餐的好习惯。你们要珍惜食物,不能浪费。第一个吃完的我
可以特许多一次尿尿。最后一个吃完的今天就要减少一次尿尿的机会。吃完的举手等我检查。你们还在等什幺?”
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