小学正式成立一个教学实验班。班主任当然是秦馨萍了。虽然秦馨萍明显感到了
郑国光对她有着一种充分的信任和好感。但她那时并没有想的更多,只是想着如
何把自己这个实验班带的更出色。
这天郑国光从区教育局汇报工作回来已是学校放学了。郑国光看到实验班的
灯还亮着,知道秦馨萍是在领着学生加课,于是来到了班级门前,但只发现认真
看着书的孩子并没有发现秦馨萍。于是郑国光来到了秦馨萍的办公室,透过门窗
看到独自一人的秦馨萍正在给学生批作业。
看到郑国光进来,秦馨萍在座位上抬头但并没有站起来,只是微笑着说,「
马校长来了,我正在看孩子们的作业,你先坐吧。」
「秦老师还真是辛苦,今天我刚到教育局汇报你在实验教学班的工作,教育
局近期还要派人来总结经验呢。」郑国光说着拉把椅子坐在了秦馨萍的对面。
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秦馨萍没有起身是有原因的,原来桌子下面正跪着郝男和另班里的另一个女
生认真地给她按揉着小腿。这也是秦馨萍独特的实验教育法之一,就是只有班里
每次周考成绩好的学生才有资格来给她揉脚按腿。而这个法子正是小郝男想出来
的。
「马校长,你还是先说事吧。否则你坐在旁边我这批改作业也是做不好。」
秦馨萍有些略带歉意地说。
那种少女的娇羞倒让郑国光觉得有些过意不去。「这小丫头一举一动都是让
人着迷!」郑国光内心感叹着。「其实也没什么,就是急着想给秦老师带个好消
息,下周市教育局和日报社的人来我们学校采访,准备发你的事迹。」
「校长你真是帮助我不少忙,真不知怎么感谢呢?」秦馨萍听到这个消息内
心也是一阵的喜悦。
「像秦老师这样的人才难得啊,这是我这个校长应当做的。你的事迹不但是
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你自己的光荣也是我们整个小学的荣光!」郑国光即是对秦馨萍的褒奖也是一种
心理话。因为只要光明小学出了名,他郑国光前途也就更「光明」了。
看到郑国光说话时脸上显示出的兴奋,秦馨萍意识到郑国光一时还没有离开
的意思。而此时再不表现出一种热情的态度不但会让对方感到脸面无光,而且显
然有些不近人情了。
「校长,看我刚才竟忙着工作了,馨萍给你倒杯咖啡吧。」说着秦馨萍桌下
薄丝香足踩动了一下郝男和另一个小女孩的脸蛋,示意二人把自己6厘米的鱼嘴
后拉带的高跟鞋穿上。
「秦老师,你一天这么辛苦就别麻烦了。」郑国光真的有些受宠若惊,他站
起来想拉住秦馨萍宛如柔荑纤指,但马上意识到了唐突。「秦老师,你这么辛苦
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